Ok, il semble y avoir une certaine confusion avec Ce, C’est, et Ce(t). Les livres ne donne pas beaucoup de dĂ©tails, alors essayons de clarifier certaines choses. « Ce » est un pronom neutre et dĂ©monstratif. Vous l’utilisez pour signifier il, elle, ou iel. Lorsque le nom (ou la phrase) sujet suit le verbe ĂŞtre.
Plan de l'article
- La nature de « ce »
- Caractéristiques des adjectifs démonstratifs
- Points importants Ă retenir lors de l’utilisation de ‘ce’ :
- L’utilisation de « ce »
- Maintenant, j’entends les questions arriver : « Comment savoir quand utiliser C’est et Il est… ?
- Les erreurs courantes Ă Ă©viter lors de l’utilisation de ‘ce’
- Les astuces pour bien utiliser ‘ce’ dans vos Ă©crits
La nature de « ce »
En français, le mot « ce » recouvre l’ensemble des adjectifs dĂ©monstratifs. Il change cependant de forme selon le type de nom auquel il se rapporte.
- Au masculin singulier, on utilise ce, ou cet pour les mots qui commencent par une voyelle ou un h.
- Pour le féminin singulier, on utilise cette
- Ce et cette peuvent tous deux désigner « ceci » ou « cela », et le contexte permet généralement de comprendre à quoi le locuteur fait référence.
- Pour le masculin pluriel, on utilise ces
- De mĂŞme pour le fĂ©minin pluriel, c’est aussi ces. N’oubliez pas qu’il n’y a pas de « ces ».
Caractéristiques des adjectifs démonstratifs
- Ils sont utilisĂ©s Ă la place d’un article, mais pas avec celui-ci.
- Ils sont placés directement devant un nom ou un adjectif + un nom.
- S’accordent avec le nom dĂ©monstratif en nombre et parfois en genre.
- L’adjectif dĂ©monstratif + nom peut ĂŞtre remplacĂ© par un pronom dĂ©monstratif.
Points importants Ă retenir lors de l’utilisation de ‘ce’ :
« Ce » se place toujours AVANT le nom auquel il se réfère, quelle que soit sa forme.
Si le locuteur veut prĂ©ciser exactement Ă quel nom il se rĂ©fère en fonction de sa distance par rapport au dit nom, -ci ou -la est ajoutĂ© Ă la fin du nom. -ci signale la proximitĂ© de l’objet par rapport au locuteur, -lĂ pour signifier qu’il est loin de lui.
Exemples :
Prends cette valise-ci.
Est-ce que tu reconnais cette personne-lĂ ?
L’utilisation de « ce »
« Ce » est est utilisé dans les 3 cas suivants :
Pour identifier une personne ou une chose, soit dans une dĂ©claration, soit avec un mot d’interrogation. (Qui est-ce ? Ce sont eux. C’est eux.)
Pour accompagner un adjectif qui dĂ©signe une idĂ©e ou un Ă©noncĂ© qui ne peut ĂŞtre classĂ© au masculin ou au fĂ©minin. (C’est dangereux !)
Pour mettre l’accent sur l’Ă©noncĂ©. (Ce sont les employĂ©s qui ont dĂ©corĂ© la salle.).
Vous pouvez utiliser « ce » dans les cas suivants :
1. Devant un nom propre.
Ex : VoilĂ un jeune homme. C’est AndrĂ© Pierron.
2. Avant un superlatif.
Ex : Ce sont les plus belles robes du magasin.
3. Devant un infinitif.
Ex : Le dĂ©fi c’est d’arriver en premier.
Maintenant, j’entends les questions arriver : « Comment savoir quand utiliser C’est et Il est… ?
Il (elle) est et c’est peuvent tous deux signifier qu’il (elle / il / cela) est. Cependant, les deux constructions ne sont pas interchangeables. Dans certaines situations grammaticales, il faut choisir entre il (elle) est et c’est. Elles sont dĂ©crites ci-dessous.
Il (elle) est + adjectif désignant une personne ou une chose spécifique.
Ex : J’aime ce vin. Il est bon.
Je préfère cette chaise. Elle est confortable.
Il (elle) est + nom non modifié ou profession, nationalité ou religion.
Ex : Il est professeur.
Elle est française.
Il est protestant.
Ces distinctions s’appliquent Ă©galement Ă ils (elles) sont et ce sont.
Notez que l’article indĂ©fini est omis devant les noms non modifiĂ©s de profession, de nationalitĂ© ou de religion. Lorsqu’ils sont utilisĂ©s pour classer une personne selon sa profession, sa nationalitĂ© ou sa conviction religieuse, ces noms ont la valeur d’adjectifs descriptifs et suivent donc le mĂŞme schĂ©ma qu’il est bon ou qu’elle est excellente. C’est pour cette mĂŞme raison que ces substantifs ne prennent pas de majuscule. (Un nom indiquant une nationalitĂ© prend gĂ©nĂ©ralement la majuscule : une Française. Les adjectifs de nationalitĂ© ne le sont pas : Elle est française.
Quand utiliser ce et quand utiliser il au dĂ©but d’une phrase ou d’une clause.
C’est / il est suivi d’un nom.
Le nom sera normalement introduit par c’est, surtout s’il est suivi d’une clause relative.
Mais lorsque le nom dĂ©finit un emploi ou une fonction et qu’il est utilisĂ© sans article, il sera normalement introduit par la structure pronominale personnelle il est / elle est.
Les erreurs courantes Ă Ă©viter lors de l’utilisation de ‘ce’
Maintenant que nous avons vu les règles de l’utilisation de « ce », pensez Ă ne pas confondre la forme singulière et plurielle. La forme singulière est « ce », tandis que la forme plurielle est « ces ». Si vous utilisez la mauvaise forme, cela peut affecter le sens de votre phrase ou mĂŞme conduire Ă une confusion complète.
Assurez-vous d’utiliser correctement les articles dĂ©finis et indĂ©finis avec « ce ». Lorsque vous parlez d’un objet spĂ©cifique mais non identifiĂ©, utilisez l’article indĂ©fini (un / une). Par exemple :
J’ai achetĂ© une pomme. Ce fruit est dĂ©licieux. Ici, on parle d’une pomme non-identifiĂ©e, donc on utilise l’article indĂ©fini avant le nom commun “fruit”.
Si vous faites rĂ©fĂ©rence Ă un objet dĂ©jĂ mentionnĂ© prĂ©cĂ©demment dans le discours ou auquel tout le monde se rĂ©fère dĂ©jĂ comme Ă©tant connu sans avoir besoin davantage de contexte pour ĂŞtre compris, n’hĂ©sitez pas Ă utiliser l’article dĂ©fini (le / la). Par exemple :
Je viens juste de manger mon sandwich prĂ©fĂ©rĂ©. Ce sandwich Ă©tait incroyable ! Dans cet exemple, on dĂ©signe explicitement un cas particulier en utilisant “mon” devant ‘sandwich’, puis ensuite en faisant rĂ©fĂ©rence Ă cette mĂŞme idĂ©e via ‘ce’.
Autres conseils pratiques :
Pour éviter toute confusion dans votre discours ou votre écriture, assurez-vous que le nom commun qui suit « ce » est clairement défini et correspond au contexte. Si nécessaire, ajoutez des informations supplémentaires pour clarifier le sens de la phrase.
Un autre conseil utile est d’utiliser « ce » en combinaison avec une proposition relative pour donner plus de contexte Ă l’objet dont vous parlez. Par exemple :
Je suis allĂ© Ă un restaurant incroyable hier soir. Ce restaurant Ă©tait vraiment cher mais ça valait le coup. Ici, on utilise ‘ce’ comme pronom dĂ©monstratif, puis l’on rajoute une proposition relative après pour donner du contexte sur l’antĂ©cĂ©dent (le nom qu’il remplace), en rappelant ici que c’est le restaurant dont il parlait auparavant.
Les astuces pour bien utiliser ‘ce’ dans vos Ă©crits
Maintenant que nous avons vu les règles de l’utilisation du pronom « ce », voyons quelques astuces pour bien l’utiliser dans vos Ă©crits.
La première astuce est de varier votre vocabulaire. Évitez d’utiliser constamment « ce » dans toutes vos phrases. Utilisez plutĂ´t des synonymes tels que « cela », « ceci » ou encore « ça ». Cela donnera plus de diversitĂ© Ă votre texte et le rendra plus agrĂ©able Ă lire.
La seconde astuce consiste Ă mettre en valeur la chose dĂ©signĂ©e par ‘ce’, donc n’hĂ©sitez pas Ă utiliser des adjectifs qualificatifs qui permettent aux lecteurs de mieux comprendre ce dont vous parlez. Par exemple : J’ai achetĂ© un pantalon bleu. Ce dernier Ă©tait confortable et Ă©lĂ©gant. Ici, on utilise ‘ce’ pour faire rĂ©fĂ©rence au pantalon prĂ©cĂ©demment mentionnĂ©, puis on ajoute une description supplĂ©mentaire avec les adjectifs qualificatifs ‘confortable’ et ‘Ă©lĂ©gant’.
Une autre astuce importante est de vĂ©rifier la concordance entre le genre masculin/fĂ©minin • du nom commun qu’il remplace et celui du pronom dĂ©monstratif utilisĂ© (« celui-ci/ celle-ci »). Il faut aussi vĂ©rifier si le nombre correspond (singulier/pluriel) afin d’Ă©viter toute confusion concernant la signification de votre phrase.
Il peut ĂŞtre utile d’apprendre certaines expressions courantes contenant le mot “ce” pour amĂ©liorer son utilisation en contexte. Par exemple :
• « C’est la vie »
• « Ce n’est pas grave »
• « Quelle heure est-il ? »
Ici, on voit comment le mot “ce” peut être utilisé dans des expressions courantes de la langue française.